試擬出一個研究問題，並據此寫出文藝型對立假設。(p72 第9題)

試擬題目：

閱覽陳金木教授及班上同學網誌的時間長短與教育研究法的學習成效的關係為何？

文藝型對立假設：

閱覽網誌時間長的同學在教育研究法的學習成效優於閱讀時間短的同學。

和志芳同學交換來的第一題

題目：試述了解事象的方法，並各舉例說明之。

(一)非實徵性方法

1.權威
我們有些事情之所以會相信，有些常是因為＂權威＂告訴我們。
權威有多種涵義：a依法律規定擁有某種權力的人或組織；
b擁有特殊專長、成就並為眾所尊崇的人；
c

Computerized Adaptive Tests. ERIC Digest No. 107.(中文摘要)

文章出處：http://www.ericdigests.org/pre-9213/tests.htm

(還在努力中......)